作者简介：
方瑀绅，肇庆学院副教授，工商学系副系主任，程序委员，台湾师范大学科技教育哲学博士，中山大学信息管理硕士。
教育是弱势学生翻转向上流动的机会，教育工作是[人]，是以我的生命去带动一群更小的生命，来成长他的生命、他的历程。
内容简介：
本书以故事方式陈述青少年在网咖、线上游戏、家庭、学校、同学间，对他们内在成长、挣扎及转化过程具有一般小说所没有的真实性和一般学术书籍所没有的趣味性陈述，尽其可能用青春叛逆期孩子们思考模式来呈现孩子内心世界是怎么样看我们大人对他们的教养方式，本书相信，可以帮助我们社会大众与关心我们大地孩子成长的人们，对成长中的青少年有另一种看法和提供家长、师长能更进一步了解商业化的虚拟游戏与孩子学习影响关系，及如何引导我们的孩子回归真实世界学习，并以另一个角度空间反思自己，重新看待我们的孩子，我们的学生。
目录
书 序 / Ⅰ
故事的开始 / Ⅲ
第一单元 与生俱来的成长召唤
第一章 寻自我认同 /003
青少年自我认同 /003
社会环境的变迁 /004
第二章 成长之旅 /005
召唤历险 /005
成长仪式 /007
找回自己 /010
第二单元 徘徊在叛逆与恩典之间
第三章 林弈传奇 /015
人物介绍 /016
升学魔咒的召唤 /017
紧张刺激的发泄 /018
我变坏坏坏小孩 /023
林弈的虚拟世界 /028
浪漫的网恋情史 /033
林妈妈话说林弈 /037
辅导老师的建议 /038
换个角度想一想 /040
拟回归真实世界 /042
夜市森林的冒险 /044
转化的新生命 /046
第四章 陈裴传奇 /048
人物介绍 /049
超机车班主任 /050
熬夜三天二夜 /054
脚踏车被偷了 /058
垫底的成绩单 /060
蔡委员的咆哮 /062
刘老师的作风 /065
自我挑战潜能 /067
贱味同学叶赐 /069
陈裴的小老师 /071
转化的新开始 /073
后记 /076
第五章 欧穆传奇 /079
人物介绍 /080
故事前提 /081
万圣节的互动 /081
最爱变成最差 /086
我的虚拟世界 /088
我的单亲岁月 /095
转化的新开始 /098
自我最大改变 /100
后记 /101
第六章 屠嘉传奇 /102
人物介绍 /103
独子的孤独感 /104
真的被记过了 /106
我们的班主任 /108
早自习模仿秀 /110
我的虚拟世界 /112
本性的另一面 /119
后记 /120
第七章 伊宜传奇 /122
人物介绍 /123
家与学校关系 /124
在女巫这一班 /130
我的虚拟世界 /140
网婆小柔公主 /140
骗来自被骗术 /143
年少爱慕之心 /145
有犯错的权利 /146
转化的新开始 /148
后记 /150
第八章 陈丰传奇 /153
人物介绍 /154
故事的开始 /154
重读一年级 /156
英雄的内心 /157
与女神相会 /158
致命的提会 /160
外来救赎者 /162
老练杨组长 /163
巧遇简老师 /166
曾主任协商 /167
心碎的父母 /169
后记 /171
第九章 林儿传奇 /175
人物介绍 /175
传说的安妮公主 /176
林儿的世界 /177
无聊的学校 /177
聊天好地方 /178
林儿的情感 /179
后记 /181
第三单元 青少年成长魔咒
第十章 三道转化门槛 /185
召唤的开始 /185
成长的试练 /191
觉醒的归返 /196
参考文献 /202
专有名称 /203
本书由“树上微出版”特别定制 ,出版咨询QQ：3474165473